Curso: Metodologia do Ensino da Matemática // 450h
Estrutura Curricular
Disciplina | Carga horária |
---|---|
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR | 60h |
ESTATÍSTICA | 60h |
LÓGICA MATEMÁTICA | 60h |
MATEMÁTICA FINANCEIRA | 60h |
METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA | 60h |
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO | 90h |
ESTUDO INDIVIDUAL | 60h |
O curso de especialização em Matemática em nível de pós-graduação lato sensu surge da necessidade de complementar o dinamismo e a multidisciplinaridade encontrados em cursos de Matemática. Estruturado com o propósito de oferecer aos participantes um programa de especialização de caráter generalista, o curso é voltado ao aprimoramento do seu público alvo, nas questões relativas à Matemática. O curso de Matemática tem por objetivo ampliar os conhecimentos específicos, dos alunos que optam pelo curso, em relação a matemática e ao processo de ensino-aprendizagem no universo dos próprios alunos.
O profissional especialista estará apto para analisar criticamente propostas curriculares de Matemática para a educação, desenvolver estratégias de ensino que favoreçam a criatividade, a autonomia e a flexibilidade do pensamento matemático dos educandos, buscando trabalhar com mais ênfase nos conceitos do que nas técnicas, fórmulas e algoritmos e perceber a prática docente de Matemática como um processo dinâmico, carregado de incertezas e conflitos, um espaço de criação e reflexão, onde novos conhecimentos são gerados e modificados continuamente.
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Todos os cursos do Programa de Pós-graduação do Centro Universitário Internacional Signorelli além de reconhecidos encontram-se cadastrados no sistema e-MEC, e poderão ser visualizados e consultados no Site do Ministério da Educação.
No Programa de Pós-graduação do Centro Universitário Internacional Signorelli em suas Ferramentas Instrucionais encontram-se contempladas, com as devidas explicitações, as 3 opções para a Realização de seu Curso: Com o TCC no formato Monografia, TCC no formato Artigo Científico e, em atendimento a RESOLUÇÃO Nº 1, DE 6 DE ABRIL DE 2018, estabelece diretrizes e normas para a oferta dos cursos de pós-graduação lato sensu sem a elaboração de TCC.
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